Ebeveyn Dönüşüm Atölyesi, Canım arkadaşım, Ebeveyn ve Öğrenci Koçu, Öğretmen Dilek Boyraz ile birlikte bugüne kadar aldığımız tüm eğitimlerin, ebeveynlik tecrübelerimizin, okuduğumuz kitapların müthiş birikiminin bir çıktısıdır. Bu atölye uzun ve titiz bir çalışmanın sonucu olarak ortaya çıktı.

Bilinçli ebeveyn, bilinçli nesiller bakış açımızla önce ebeveynin kendisini dönüştürmesi gerektiğine yürekten inanıyoruz. Dünyanın kendini tanıyan, seven ve kendine değer veren ebeveynlerle çok güzel bir yer olacağına inanıyoruz çünkü bizim için mutlu anne baba mutlu çocuk demektir.

Amacımız ebeveynlerin öncelikle içinde bulunduğumuz evrensel sistemi anlamalarını sonra kendi içlerine dönmelerini sağlayıp farkındalıklarını arttırmak, değişim ve dönüşüm yolculuklarında onlara eşlik etmektir. Bu süreçte koçluk bakış açısı ile ilerliyoruz. Ebeveynlerin, bu bakış açısıyla aile ilişkilerini geliştirmelerine katkıda bulunuyoruz.

Atölyemiz beş modülden oluşmaktadır ve beş hafta sürmektedir. Haftada bir gün ebeveynlerimizle bir araya gelmekteyiz ve grup koçluğu yaparak modül özelinde  bilgiler vermekte ve etkileşimli uygulamalar yapmaktayız. Neden grup koçluğu derseniz, ebeveynlerin dönüşüm yolculuklarında dayanışma içinde yan yana yürümelerinin ve birbirlerine ayna olmalarının en büyük faydayı sağladığına inanıyoruz çünkü birlikten kuvvet doğuyor. Siz de bizimle birlik olmak ister misiniz?

Modül İçerikleri:

1. Modül: Kendime Koçluk

Biz kimiz ?

İçinde bulunduğumuz Evren nasıl bir sisteme sahiptir?

Evrendeki yasalar günlük hayatımıza nasıl yansımaktadır?

Gözlemci etkisi ne demektir? Kendimizi ve çevremizi nasıl gözlemliyoruz?

Kendi kendini gerçekleştiren kehanet ne demektir? Kehanetimizi nasıl oluşturuyoruz?

Olayları meydana getiren kimdir?

Bakış açımızı değiştirdiğimizde olaylar nasıl değişir?

Kendimize sorabileceğimiz güçlü sorular nelerdir?

Dönüşüm için bu sorular ışığında hangi eylem adımlarını atabiliriz?

2. Modül: Kendime Ebeveynlik

Ebeveyn olmak nedir?

Olgunlaşmamış ebeveyn ne demektir?

Olgunlaşmamış ebeveynlerle büyüyen çocuklar nasıl hisseder ve davranır?

Kendi ebeveynlik hikâyemiz nedir? Biz hikâyenin neresinde hangi roldeyiz?

Duygusal ihmal nedir?

Boşluk hissi nedir? Bizim ve çocuklarımızın hayatında nelere neden olur?

Boşluk hissini nasıl dönüştürebiliriz?

3. Modül: Kendime Şefkat ve Kendimizle Olan İletişim

 Kendimizle ilişkimiz nasıl ve kendimize şefkat gösteriyor muyuz?

Kendimizle nasıl bir iletişimimiz var? Her gün kendimize hangi sözcüklerle hitap ediyoruz?

Sabotajcı ses nedir? Bizi ve hayatımızı nasıl etkiler?

Şiddetsiz iletişim nedir?

Kendimizle olan iletişimde ve çevremizle olan iletişimde şiddetsiz iletişim neden önemlidir?

Duygularımızı nasıl ifade ediyoruz ve ifade ediş şeklimiz neden önemlidir?

4. Modül: Sevgi Dili

 Sevmek bir eylem midir?

5 sevgi dili nedir?

Sizin baskın sevgi diliniz nedir?

Çocuğunuzun sevgi dili nedir?

Sevgiyi nasıl hissediyorsunuz ve kime hangi sevgi diliyle gösteriyorsunuz?

Çocuklarla beş sevgi diliyle nasıl iletişim kurulur?

5. Modül: Koçluk Oyunları ve Oyunlarla İletişim

Oyunla koçluk nedir?

Çocuklarla koçluk oyunları ile nasıl iletişim kurulur?

Çocuklarla koçluk diliyle oyun oynamanın faydaları nelerdir?

5-12 yaş çocuklarımızla oynayabileceğimiz oyunlar nelerdir?

Ebeveyn olarak bu oyunları nasıl oynatabiliriz?

Oyunlarla iletişim bizim çocuğumuzla iletişimimize nasıl katkıda bulunur?